29 Juni 2026

Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia: Amerta Puspa Nusantara UMM

Penulis

Babette Babette Leanne

Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia: Amerta Puspa Nusantara UMM
Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia: Amerta Puspa Nusantara UMM

Hesti.id – 29 Juni 2026 | Malang, JurnalPost.com – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Fakultas Pendidikan, Sains, dan Humaniora (FPSH) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) baru saja menyelenggarakan pagelaran drama yang bertajuk “Amerta Puspa Nusantara Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar PGSD FPSH UMM yang Buka Peluang Kolaborasi Nasional”. Acara ini diadakan di Aula GKB III Lantai 6 UMM dan merupakan hasil dari pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, kemampuan berkomunikasi, kolaborasi, serta apresiasi budaya di kalangan mahasiswa calon guru.

Pagelaran ini terdiri dari dua sesi, di mana sesi pertama menampilkan empat drama yang mengambil tema pelestarian budaya Nusantara yang terinspirasi dari cerita rakyat dan legenda Indonesia. Melalui pementasan ini, mahasiswa tidak hanya belajar seni pertunjukan, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai budaya dan karakter yang penting untuk pendidikan di sekolah dasar.

Dalam sambutannya, Wakil Dekan II Fakultas Pendidikan, Sains, dan Humaniora UMM menekankan pentingnya kegiatan ini sebagai cerminan komitmen fakultas dalam menciptakan pembelajaran yang berorientasi pada pengalaman nyata. “Kami di Fakultas Pendidikan, Sains, dan Humaniora terus berupaya mendorong metode pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan akademik, tetapi juga pengembangan karakter, kreativitas, dan kemampuan kolaborasi mahasiswa. Pagelaran ini membuktikan bahwa proses belajar dapat menghasilkan karya yang edukatif serta relevan dengan kebutuhan calon guru sekolah dasar,” ujarnya.

Untuk memberikan penghargaan kepada hasil kerja keras mahasiswa, Laboratorium KeSD-an memberikan penghargaan kepada individu dan kelompok terbaik berdasarkan kriteria seperti akting, kreativitas, penghayatan karakter, dan kualitas produksi pertunjukan.

Acara ini juga menarik perhatian mahasiswa dari Universitas Negeri Malang (UM) yang hadir untuk melakukan observasi dan seleksi calon aktor untuk proyek Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2026. Kehadiran mahasiswa UM membuka peluang kolaborasi antara mahasiswa lintas perguruan tinggi dalam pengembangan seni dan inovasi digital. Seorang mahasiswa dari UM mengungkapkan kekagumannya terhadap kemampuan akting dan kerja tim yang ditunjukkan oleh mahasiswa PGSD UMM, serta potensi mereka untuk terlibat dalam proyek yang akan datang.

Kepala Laboratorium KeSD-an PGSD FPSH UMM, Ima Wahyu Putri Utami, M.Pd., melaporkan bahwa “Amerta Puspa Nusantara” adalah implementasi pembelajaran yang menghubungkan teori dengan praktik melalui pengalaman belajar langsung. “Pagelaran ini dirancang agar mahasiswa dapat mengalami proses kreatif dari awal hingga akhir, mulai dari analisis cerita, penulisan naskah, latihan, hingga pementasan. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya mengasah keterampilan berbahasa dan seni pertunjukan, tetapi juga kompetensi pedagogis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas, dan kepemimpinan yang sangat dibutuhkan sebagai calon guru,” tambahnya.

Melalui program “Amerta Puspa Nusantara Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar PGSD FPSH UMM yang Buka Peluang Kolaborasi Nasional”, Laboratorium KeSD-an PGSD FPSH UMM berkomitmen untuk memperkuat pembelajaran berbasis pengalaman yang memadukan bahasa, seni, budaya, dan pedagogi. Kegiatan ini tidak hanya menjadi wadah apresiasi karya mahasiswa, tetapi juga memperluas jaringan kolaborasi antara perguruan tinggi serta memperkuat komitmen PGSD UMM dalam menciptakan calon guru sekolah dasar yang kreatif dan adaptif, siap menghadapi tantangan pendidikan di abad ke-21.

Related Post

Tinggalkan komentar