Mahasiswa Ilmu Komunikasi Semester 4 UTM Edukasi Pemilahan Sampah dan Cuci Tangan di TK Bhakti 1 Kamal

Hesti.id – 22 Juni 2026 | Mahasiswa Ilmu Komunikasi Semester 4 UTM Edukasi Pemilahan Sampah dan Cuci Tangan di TK Bhakti 1 Kamal merupakan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tiga mahasiswa Semester 4 Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Trunodjoyo Madura (UTM), yaitu Difa Anugrah Indah Cahyani, Adelia Kurniawati, dan Yuli Ariska. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada anak-anak mengenai pentingnya pemilahan sampah organik dan anorganik serta cara mencuci tangan yang benar sebagai upaya menanamkan perilaku hidup bersih dan sehat sejak usia dini.

Mahasiswa Ilmu Komunikasi Semester 4 UTM Edukasi Pemilahan Sampah dan Cuci Tangan di TK Bhakti 1 Kamal ini berlangsung dengan suasana yang menyenangkan, interaktif, dan penuh antusiasme. Setibanya di lokasi, para mahasiswa disambut hangat oleh kepala sekolah, para guru, serta siswa-siswi yang telah menunggu di ruang kelas. Sebelum memasuki materi utama, mahasiswa memperkenalkan diri dan mengajak anak-anak untuk berinteraksi melalui permainan ringan dan sesi tanya jawab sederhana.

Mahasiswa Ilmu Komunikasi Semester 4 UTM Edukasi Pemilahan Sampah dan Cuci Tangan di TK Bhakti 1 Kamal memanfaatkan media visual berupa gambar-gambar sampah yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, seperti sisa makanan, daun kering, botol plastik, kaleng, dan kertas. Melalui media tersebut, anak-anak diajak mengenali karakteristik masing-masing jenis sampah serta memahami pentingnya membuang sampah sesuai tempatnya. Tidak hanya mendengarkan penjelasan, para siswa juga dilibatkan secara aktif dalam permainan edukatif yang dirancang untuk memperkuat pemahaman mereka mengenai pemilahan sampah.

Setelah sesi pemilahan sampah selesai, kegiatan dilanjutkan dengan edukasi mengenai cara mencuci tangan yang benar. Materi ini dipilih karena mencuci tangan merupakan salah satu kebiasaan sederhana yang memiliki peran penting dalam menjaga kesehatan dan mencegah penyebaran penyakit. Dalam penyampaiannya, mahasiswa menggunakan metode bernyanyi dan demonstrasi gerakan agar anak-anak lebih mudah mengingat setiap langkah mencuci tangan.

Suasana kelas menjadi semakin hidup ketika lagu cuci tangan diputar dan anak-anak diajak mengikuti gerakan yang diperagakan oleh mahasiswa. Dengan penuh semangat, para siswa menirukan setiap tahapan mulai dari membasahi tangan, menggunakan sabun, menggosok seluruh bagian tangan, hingga membilas dan mengeringkan tangan dengan benar. Pendekatan yang menyenangkan ini membuat anak-anak lebih mudah memahami materi yang diberikan.

Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu memahami perbedaan antara sampah organik dan anorganik serta dapat mengelompokkan berbagai contoh sampah sesuai jenisnya. Selain itu, anak-anak juga mampu mengingat dan mempraktikkan kembali langkah-langkah mencuci tangan yang benar setelah mengikuti sesi edukasi. Antusiasme yang ditunjukkan siswa selama kegiatan menjadi indikator bahwa metode pembelajaran yang digunakan berhasil menarik perhatian dan meningkatkan pemahaman mereka.

Kegiatan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Semester 4 UTM Edukasi Pemilahan Sampah dan Cuci Tangan di TK Bhakti 1 Kamal ini berharap pengetahuan yang telah diberikan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah. Dengan demikian, anak-anak dapat tumbuh dengan kebiasaan hidup bersih, sehat, dan peduli terhadap lingkungan sejak usia dini.